MALČKOVA BRALNA ZNAČKA      

ENOTE

INFORMACIJE

O KNJIŽNICI

INFORMACIJE ZA

UPORABNIKE

KATALOG GRADIVA

KORISTNE POVEZAVE

PRIREDITVE

ZA OTROKE

PRIPOROČAMO

 ZA BRANJE

POMOČ UPORABNIKOM

DOMOV

 

S E Z N A M   M A L Č K O V E   B R A L N E   Z N A Č K E

LJUDSKE  PRAVLJICE

***

BABICA PRIPOVEDUJE  (po izboru)

FIŽOLČEK, OGELČEK IN SLAMICA

HVALEŽNI MEDVED

JANČEK JEŽEK

LONČEK BALONČEK

LONČEK, KUHAJ!

MAMKA BRŠLJANKA  (po izboru)

MEDVED IŠČE PESTUNJO

MOJCA POKRAJCULJA

O PASTIRČKU IN DEBELI UŠI

O TREH GRAHIH

PASTIRČEK

POVODNI MOŽ

 

SLOVENSKE LJUDSKE

PRAVLJICE  (po izboru)

 

TRI BOTRE LISIČICE

TRIJE MEDVEDI

TRIJE PRAŠIČKI

ZAJČKOV ZVONČEK

ZDRAVILNO JABOLKO

ZLATA PTICA

ZLATO KRALJA MATJAŽA

PESMICE

***

BIBA LEZE, BIBA---

BITENC, J.: MEDVEDKI

ČERNEJ, A.:  METULJČKI

ENCI BENCI NA KAMENCI

GRAFENAUER, N.:  (po izboru)

KDO BO Z NAMI

ŠEL V GOZDIČEK

KOSOVEL, S.:  (po izboru)

KOVIČ, K.:  (po izboru)

LEVSTIK, F.:  (po izboru)

LJUDSKE PESMICE 

MALČKIPALČKI

OTROŠKA PESMARICA  I.

PAVČEK, T.:  (po izboru)

POJTE, POJTE, DROBNE PTICE,

PREŽENITE VSE MEGLICE

SONČNICA NA RAMI

ŠTEFAN, A.: (po izboru)

ZAJC, D.:  TA ROŽA JE ZATE

ZAJČEK SIVI NAGAJIVI

ŽUPANČIČ, O.:  (po izboru

AVTORSKE  PRAVLJICE

***

ANDERSEN,  H. CH.:  KRALJIČNA NA ZRNU GRAHA

BARBER, T.:  ZGODBA O DVEH KOZAH

BEVK, F.:  PETER KLEPEC

BUTLER, M.C.:  NEKE ZIMSKE NOČI

COTS, J.:  DOMIŠLJAVA PODGANCA

DANCKERS, A.:  BELA MUCA

DONALDSON, J.:  ZVERJASEC

FRIES, C.:  PUJSA IMAMO ZA SOSEDA

GRIMM, J. & W.:  (po izboru)

HORN, E.:  MUC IŠČE ČAROVNICO

HROCH, K.:  O GOSKICI, KI SE JE

        UČILA PETI

KETTE, D.:  ŠIVILJA IN ŠKARJICE

KOVAČ, P.:  MALI MEDO

LEVSTIK, F.:  KDO JE NAPRAVIL

                      VIDKU SRAJČICO

LUCIANI, B.:  POT NA MORJE

MACKEE, D.:  PRINC PETER IN NJEGOV MEDVEDEK

MAKAROVIČ, S.:  POD MEDVEDOVIM DEŽNIKOM

MCBRATNEY, S.:  TRIJE NAJLJUBŠI MEDVEDKI

MOROZUMI, A.:  SI TI NAŠA MAMI?

PAVČEK, T.:  JURI MURI V AFRIKI

PEROCI, E.:  MUCA COPATARICA

PFISTER, M.:  MAVRIČNA RIBICA

ROZMAN, A.:  BALON VELIKAN

SCHREIBER-WICKE, B.:  KO SO BILI

                          KROKARJI ŠE PISANI

SYKES, J.:  NOČEM SE UMIVATI

ŠTEFAN, A.:  BOBEK IN BARČICA

THOMAS, V.:  ČAROVNICA VILMA

VEGRI, S.:  JURE KVAK-KVAK

VITEZ, G.:  ZRCALCE

WALKER-GUYE, N.:  VESEL BOŽIČ, MIŠEK MATIČEK

PREDŠOLSKA BRALNA ZNAČKA

KAJ?

Je skupno poimenovanje za raznovrstno bralno gibanje, ki ob branju združuje predšolske otroke, njihove starše, vrtce in knjižnice.

KDAJ? 

V Knjižnici Šiška projekt Malčkova bralna značka poteka od šolskega leta 1995/1996, vsako leto od oktobra do konca marca.

 

KAKO? 

Izbor branja je prost!

 V knjižnici pa vseeno pripravimo tudi seznam priporočene literature; knjižnica povabi vrtce k sodelovanju;

 vzgojiteljice seznanijo starše, predstavijo jim namen in potek projekta;

starši doma otrokom berejo;

otroci v vrtcu predstavijo prebrano;

vzgojiteljice vodijo evidenco;

v okviru projekta vrtec obišče knjižnico ali obratno;

ob sklepu akcije vrtec sporoči knjižnici imena in priimke otrok, ki so osvojili bralno priznanje;

knjižnica pripravi zaključno prireditev, podeli pisna priznanja in morebitne druge nagrade.

 

KOLIKO?

Za osvojitev bralnega priznanja je zaželeno prebrati čim več, najmanj  pa eno ljudsko in eno avtorsko pravljico ter se naučiti eno pesmico.

KDO?  

V desetih letih je Malčkovo bralno značko osvojilo skupaj 6.534 mladih bralcev iz Ljubljane Šiška, Šentvida, Vodic in Medvod.

Veseli smo, ker so med njimi tudi otroci in mladostniki iz

Centra Dolfke Boštjančič enota Mali dom Ljubljana.

 

ZAKAJ?

Ker  želimo v družinah  okrepiti zavest o pomembnosti

branja in pripovedovanja otrokom ter pogovora z njimi.

Ker se imamo radi in si želimo vzeti več časa za svoje otroke

in s tem tudi zase.

 

MORDA VAŠ OTROK NE OBISKUJE VRTCA,

ŽELITE PA, DA SE VKLJUČI V MALČKOVO BRALNO ZNAČKO?

 

POKLIČITE NAS (Darja): 01/519-38-42, 519-58-00, 519-58-10

ali

NAM PIŠITE na E-naslov:karmen.varga@lj-siska.sik.si

maja.leben@lj-siska.sik.si

 

»BERI MI IN SE POGOVARJAJ Z MANO!«[1]

»Nikoli ni prezgodaj, da otroku pripovedujete ali berete.

 Otrok sicer ne razume pomena besed,

 uživa pa v ritmu, melodiji in rimah,

 lepo mu je z vami, ker ga imate radi

 in  skupaj z vašo ljubeznijo doživlja lepoto besed.«[2]

 

Spoštovani

očki in mamice,

babice in dedki,

tete in strici

in vsi drugi prijatelji naših malčkov!

Vsak od nas si prav gotovo želi, da bi naši  dragi otroci zrasli v dobre, srečne in zadovoljne ljudi, ki bodo nekoč samostojne in odgovorne odrasle osebnosti. Pri tem jim stojimo ob strani in se trudimo po svojih najboljših močeh. Gotovo je največ, kar jim lahko z ljubeznijo podarimo, naš dragoceni čas in pozitiven vzgled.   

»Da se otrok sreča s knjigo že v prvih letih življenja, je pomembno, ker:

- ima vez, ki se vzpostavi med otrokom in starši, ko ga vzamemo v naročje in mu beremo,

  velik čustveni in vzgojni pomen za razvoj odnosa starši – otrok;

- so pravljice znano terapevtsko sredstvo za izživetje otrokovih stisk in strahov ob

  prilagajanju na norme in pravila sveta odraslih;

- knjige vplivajo na otrokov jezikovni razvoj, s tem pa tudi na razvoj mišljenja;

- knjige učijo, izobražujejo in širijo otrokovo intelektualno obzorje;

- knjige estetsko vzgajajo in razvijajo otrokovo ustvarjalnost[3]

 

[1]  Dolinšek-Bubnič, M. Beri mi in se pogovarjaj z mano! : priročnik z nasveti za kreativno uporabo otroških

    slikanic.- Ljubljana, Epta, 1999.

[2]  Zibelka branja. Zveza prijateljev mladine Slovenije, Zgibanka.

[3]  Glinšek, M. Predšolska bralna značka. V: Predšolska bralna značka. Ljubljana, Zveza prijateljev mladine

    Slovenije, 1998, str. 17-19.